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适权适人:有效授权的关键
日期:2004年11月26日 作者:*** 人气:924 查看:[大字体 中字体 小字体]
所谓授权,就是领导者将适当的决策权授与适宜的下属,因此,决定授权有效性的关键是适权适人,即确定将何种权力,采用哪种方式,授与哪位下属或哪些下属(即团队)?这可进一步简化为:授什么?授给谁?怎么授?换句话说,只有“权”“人”相适匹配,授权才能充分有效,否则,“权”“人”不适的授权所造成的危害比不授权带来的后果更严重。

  为保证“权”“人”相适,必须按如下方式授权。
  
  1.公开授权。授权要公开,即领导者向有关部门与个人,公开将工作目标、工作内容、权力大小、职权范围、考核标准与程序等授与被授权者,从而避免被授权人在以后工作中遇到不必要的工作程序干扰和发生“不买账”现象。同时,也有利于其他人对被授权者的监督。
  
  2.授权有据。授权要有根据,即领导者应以载明双方权利义务的授权书、委托书、备忘录等书面形式授权,藉此,一则授权有了依据;二则授权范围有了清晰界定,既可以避免被授权人的越位或不到位,乃至“反授权”,也可限制授权人重复授权,或授权后仍然亲为以及给被授权人不必要的干涉。
  
  3.“权”“事”相当。授权需适度,做到“权”“事”相当,即领导者要真正授与下属权力,而且授与的权力应以下属完成工作所需为限,也就是说,下属获得的权力以能够调动完成工作所需的人、财、物、信息、技术等资源为合理限度。不论所授权力大于或小于工作所需,都将导致授权失败,前者将造成下属难以完成工作,失去授权的价值;后者可能会导致下属滥用权力,负面作用太大,授权同样失去应有的意义。
  
  4.不授责任。“授权不授责”,即领导者在授权后,要对下属的工作绩效负全部责任。授权是有风险的,一旦下属不能完成任务,该下属的缺陷即为授权人的缺陷。下属没有完成工作,领导者应该唯他是问,分析原因,寻找对策,这是非常必要的,但这并不影响领导者要承担最终责任。反对领导者发现下属难以完成所授工作时,就向其推卸责任的做法,要强调的是,责任不与权力一起向下属转移,权力反而向下属分散。
  
  5.倍任不疑。授权需信任。没有信任,不能授权;缺乏信任,授权失败。领导者之所以授与某人权力,是因为领导者信任他,因此,授权是信任的结果,而一旦授权,就要信任下属,所以,信任又是授权的开始。这就要求授权后,授权人一不要包办代替,过多干预,要放手让下属在授权范围内大胆工作,鼓励创新;二不要疑心太重,甚至听信流言诲言,要“既授之则安之”;三不要大惊小怪,要有宽容心态,允许下属一定的失误,并帮助其总结经验教训,改进工作。当然,在出现需要削弱乃至完全收回授出权力的特殊情况时,领导者必须削弱或收回其权力,这与信任不疑并不冲突。
  
  6.授收结合。授权要能授能收,即领导者拥有对所授权力一定的调整修正权。一方面,权力在授出后,要保持一定时间的稳定,不能稍有偏差就将权力收回,或缩小原授权力。即使下属表现欠佳,也应该通过适当的指导,助其完成工作。另一方面,当发现下属经常越权、素质太差、背离工作目标,给工作带来损失时,要通过批评、限期改正、削弱其权力等方式,以观后效,直至完全收回权力,避免失控。
  
  7.指导监督。授权需指导、反馈、评价、监督,即领导者在授出权力后,既有指导帮助的义务,也有监督检查的权利,科学的指导与合理的监督是相辅相成的,提倡在指导中监督,在监督中指导,二者都是保证有效授权的手段。指导主要包括以下三点:第一,领导者要帮助下属制定大政方针、工作规划、工作程序等;第二,领导者要同下属一起分析工作中可能遇到的问题与障碍,提出预防应急预案;第三,领导者要及时了解下属工作进程,判断“权””事“是否相当,并给与必要的协调、引导与协助,必要时还要追加授权。监督主要包括以下三点:第一,有效追踪。追踪是指领导者亲自考察考核或下属定期不定期地汇报,或二者兼备,但领导者不要过多关注细节,更要避免乱下评语、早下结论,应重在监督评价下属的工作进展及其质量、工作态度、授权的适当性等。第二,及时沟通。授权双方都要有沟通的积极性和主动性,上下互通,互相补充。特别是授权人要对下属的工作给与及时的反馈,清楚有据、对事不对人的具体的反馈既是对下属的指导,也是监督。第三,适度控制。既要监督工作情况,又不干涉下属具体工作:既要提出意见建议,又要避免影响信任;既要该奖则奖,又要当罚则罚。
  
  8.完善制度。授权是否有效不仅仅取决于授权本身,还离不开整个组织的支持与协调,因此,领导者要把授权作为一项制度来建设,以建成一个健全合理的授权体系,因而,做好下列制度建设是必需的:第一,改造企业文化,形成信任、宽容、帮助性、参与性的适于授权的企业文化;第二,建立监控机制,增大被授权人的背叛成本;第三,强化教育培训,提升下属的价值观念、动机水平和业务能力;第四,完善人员颤选与晋升机制,有针对性地招聘选拔下属,科学规划实施员工职业发展计划;第五,完善考核奖惩机制,准确评价工作绩效,合理透明地奖惩员工。第六,健全沟通机制,形成健康互信的沟通氛围,建立良好有序的沟通网络。

(出处:中国人力资源网)



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